Новости

       В соответствии с планом образовательных услуг ГОУ «КРИРПО» на 2014/2015 уч.г. с 12 мая по 13 июня 2015 г. был организован и проведен онлайн-форум «Профессия, которой можно гордиться». 

       Цель проведения форума: актуализация проблемы профессионального самоопределения как показателя сформированности гражданской позиции обучающихся/воспитанников. Участниками мероприятий стали 76 человек, в том числе обучающиеся образовательных организаций разного типа, психологи, социальные педагоги, а также специалисты, ответственные за профориентацию в образовательной организации.

Участникам были предложены две темы для обсуждения:

• «Почему выбираемая (выбранная) профессия/специальность Вам больше всего нравится?», где было представлено 45 различных мнений. Более 25 участников форума смогли проанализировать плюсы и минусы разных профессий, соотнести их со своими возможностями, интересами, склонностями, способностями, знаниями и умениями, необходимыми в будущей профессиональной деятельности.
• «Согласны ли Вы с утверждением, что достижение профессионализма в своей работе вызывает ощущение гордости за выбранную профессию/специальность? Аргументируйте ответ». По данной теме было представлено более 40 мнений. Участники отметили преимущества профессионализма, выделили причины возникновения чувства гордости за выбранную профессию. При этом 100% участников считают, что «достижение профессионализма в своей работе вызывает ощущение гордости за выбранную профессию/специальность». 

       Также участникам форума были представлены две темы опроса для голосования, где им предлагалось выбрать из представленного списка не более двух вариантов ответов, которые в наибольшей степени им соответствуют.

       Результаты опроса «Причины выбора обучающимися профессиональной образовательной организации» показали, что важным фактором в выборе профессии является учет способностей и интересов обучающихся/воспитанников – 66,67%. Опрос «Мотивы обучения в школе и колледже» показал, что основной мотив обучения - это интерес выбранного профиля или профессии – 58,33%.

       Таким образом, по результатам форума получен материал, включающий позицию обучающихся образовательных организаций разного типа, мнения педагогических работников, ответственных за профориентацию, для анализа заявленной темы и планирования дальнейшей профориентационной работы.

       Благодарим всех участников форума за проявленную активность, интерес к вопросам профориентации!